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人工耳蜗康复聋儿康复的最终目的是聋儿能运用语言进行交往,语言源于生活,教师和家长要在日常生活中引导聋儿多发现问题,多表达、多交流,让每一名聋儿在自己的最近发展区内获得最大程度的提高,按照“目标—>成功—>新的目标—>新的成功“的发展思路激发聋儿向更高的水平发展。

言语矫治是指听觉补偿或听力重建之后,听觉障碍儿童仍存在不同程度听觉言语的功能性障碍。言语矫治,必须由言语病理学家和听力学家依据有关的临床诊断结果,有目的地制定康复计划,并且系统地进行听觉康复和言语矫治,帮助聋儿建立与完善听觉认知,形成完整得言语反射,重建听觉言语链。言语矫治在聋儿康复中起着十分重要的作用培养聋儿整体发音功能,加强生理功能的重建与恢复,加强康复式以及个案式地康复治疗,让聋儿能够自然舒适地发音和尽可能精确地构音,为今后学说话奠定一些基础。

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